4,98
46 отзывов
Сертификация 1-го уровня
Очень хвалят
Образование:
• Костанайский педагогический колледж, специальность – работник дошкольных учреждений, воспитатель детского сада, дополнительная специализация – логопед, 1995 г.
• Костанайский гуманитарный институт, факультет педагогики, психологии и методики обучения, специальность – преподаватель педагогики, учитель начальных классов, бакалавр, 2008 г.
• Костанайский педагогический институт, факультет специального дошкольного и начального школьного образования, специальность – дефектолог-логопед, бакалавр дефектологии, 2013 г.
Опыт:
• Опыт преподавания — 22 года.
• Репетиторский опыт — 10 лет.
• Работала в областной коррекционной школе-интернате для детей с нарушениями слуха, 2010–2015 гг.
• В данный момент логопед-дефектолог в речевом центре — 2 года.
Логопед 20 000 тнг/60 мин.
ЗРР 20 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 20 000 тнг/60 мин.
ОНР 20 000 тнг/60 мин.
4,80
87 отзывов
Образование:
• Казахский национальный университет имени аль-Фараби, филологический факультет, квалификация – преподаватель русского языка и литературы, 1988–1992 гг.
• Сертификат логопеда и психолога в детском учреждении, 2009 г.
• Казахский национальный педагогический университет им. Абая, квалификация – логопед-дефектолог, 2017–2019 гг.
• Сертификат АНО «Логопед плюс».
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 13 лет.
логопеды 7 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 7 000 тнг/60 мин.
логопеды-дефектологи договорная
коррекция нарушений устной и письменной речи 6 000 тнг/60 мин.
• Обучение в центре «Логопед Мастер» (Москва).
• Опыт преподавания – 11 лет: школа №25, 5-7 классы (1 год).
• Опыт преподавания – детский сад №180, воспитатель (6 лет).
• Опыт преподавания – детские сады №10, 7 (4 года).
4,84
50 отзывов
Образование:
• КазГУ им. Абая, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагог, учитель-логопед, 1982 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 36 лет.
логопеды 10 000 тнг/60 мин.
ЗРР 10 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 10 000 тнг/60 мин.
заикание 10 000 тнг/60 мин.
4,67
112 отзывов
Образование:
• Окончила Семипалатинское педагогическое училище, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1985 г.
• Семипалатинский педагогический институт, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы, 1990 г.
Опыт:
• Педагог начальных классов средней школы — 23 года.
• Репетиторская деятельность — 23 года.
начальная школа 6 000 — 10 000 тнг/60 мин.
начальная математика 7 000 тнг/60 мин.
ВПР по математике в 4 классе 6 670 тнг/60 мин.
Петерсон Л.Г. 8 400 тнг/60 мин.
4,85
34 отзыва
Образование:
• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – дефектолог, 1979–1984 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания – 24 года (психолог, сурдопедагог, дефектолог в Медико-психолого-педагогической комиссии ВКО.
• Опыт преподавания – учитель-дефектолог в логопедическом детском саду, школе для глухих детей в г. Усть-Каменогорске).
• Опыт репетиторства – 10 лет.
логопеды 10 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 10 000 тнг/60 мин.
ЗРР 10 000 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика договорная
0 отзывов
Образование: Казахский национальный педагогический университет им. Абая, Институт педагогики и психологи, квалификация – дефектолог (2013 г.).
Окончила Медицинский колледж, квалификация – фельдшер, г. Талдыкорган (1999 г.).
С 2013 года работает дефектологом в коррекционном детском саду.
коррекционная педагогика 4 000 тнг/60 мин.
ЗПР 4 000 тнг/60 мин.
синдром Дауна 4 000 тнг/60 мин.
4,93
15 отзывов
Образование:
• Алматинское музыкальное училище им. П.И. Чайковского, специальность «хоровое дирижирование», квалификация «преподаватель, хормейстер», 1985–1989 гг.
• Казахский женский педагогический институт, квалификация учителя музыки, 1989–1994 гг.
• Семинары по основам классного преподавания по штайнеровской педагогике в период, центр «ТАМЕСС», Финляндия, 1999–2002 гг.
• Казахский государственный женский педагогический институт, русский язык, литература, квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2001–2003 гг.
логопеды 12 000 — 15 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 13 300 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика 12 500 — 15 000 тнг/60 мин.
ЗПР 12 000 — 15 000 тнг/60 мин.
4,67
21 отзыв
Образование: Центрально-Азиатский университет, факультет психологии, специальность – психология (2012 г.); повышение квалификации, специальность – логопед в детском учреждении (2011 г.).
Опыт преподавания – 2007-2011 годы (Центр социальной адаптации и профессионально-трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями в развитии, педагог-дефектолог).
Опыт репетиторства – с 2008 года.
Официально зарегистрированный репетитор – индивидуальный предприниматель.
логопеды 6 670 тнг/60 мин.
постановка звуков 6 670 тнг/60 мин.
логопеды-дефектологи 6 000 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика 6 670 тнг/60 мин.
4,89
27 отзывов
Образование:
• Казахский национальный педагогический университет им. Абая, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 2002–2006 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (в школе) — 12 лет.
• Опыт репетиторства — 8 лет.
подготовка к школе 2 500 тнг/60 мин.
ЗПР 2 000 тнг/60 мин.
0 отзывов
Образование:
• Восточно-казахстанский университет имени Сарсена Аманжолова, дефектология, 2017 г.
• Руслан, логопед-дефектолог, 2018 г.
• Kleks, как работать в зале сенсорной интеграции, сенсорная интеграция-введение, 2019 г.
логопеды договорная
ЗПР договорная
аутизм договорная
синдром Дауна договорная
0 отзывов
коррекционная педагогика договорная
ЗПР договорная
аутизм договорная
ABA-терапия договорная
4,82
34 отзыва
Образование:
• Московский государственный университет путей сообщения, факультет автоматики, телемеханики и связи на железнодорожном транспорте, специальность – радиосвязь, 1989 г.
• Институт педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета им. Абая, специальность – дефектология, 2019 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
математика 7 000 тнг/60 мин.
алгебра 7 000 тнг/60 мин.
геометрия 7 000 тнг/60 мин.
элементарная математика 7 000 тнг/60 мин.
4,73
74 отзыва
Образование:
• Педкласс, воспитатель детского сада, 1988–1989 гг.
• КазНПУ (КазПИ), дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, логопед, 1989–1993 гг.
• Новосибирский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – психология, 2001–2003 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 25 лет.
• Логопед в коррекционном детском саду, 1993–2002 гг.
• Логопед в МКНО, 2002–2005 гг.
• Детский психологический клуб, логопед, предшкольная подготовка, 2005–2012 гг.
• Детский сад «Семья», методист, логопед, 2012–2013 гг.
логопеды 5 330 тнг/60 мин.
Коррекция звукопроизношения для взрослых 5 330 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика 5 000 тнг/60 мин.
ЗПР 5 000 тнг/60 мин.
0 отзывов
начальная школа 1 500 тнг/60 мин.
подготовка к школе 1 500 тнг/60 мин.
детские психологи 1 500 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика 1 500 тнг/60 мин.
0 отзывов
Образование:
• ИвГУ, социолого-психологический факультет, педагог-психолог (бакалавр), 2015–2019 гг.
• Аутизм. Коррекционная работа на основе поведенческого анализа, «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2020 г.
• «Аутизм и АВА терапия», квалификация «Старший АВА-инструктор» (с 2021 г.).
• FTF Behavioral consulting, программа «Функциональный анализ и методы коррекции поведения», 2021 г.
• Аутизм. Коррекционная работа на основе прикладного анализа, программа «Методы оценки и развития речевых навыков», 2021 г.
• Онлайн-курсы и группы поддержки для психологов SUPP, игровая АВА-школа, 2021 г.
• Pyramid educational consultants. Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 Training, 2021 г.
Опыт:
• МУ «МИЦ», специалист по работе с молодёжью, 2015–2019 гг.
• МДЦ «АРТЕК», воспитатель, 2019 г.
• ООО «АВС-центр», RBT, терапист, 2019–2021 гг.
• Детский центр «Восход», куратор поведенческих программ, 2021–2022 гг.
детские психологи договорная
ОНР договорная — 15 000 тнг
ЗРР договорная — 15 000 тнг
семейные психологи договорная
4,67
21 отзыв
Образование: ВКГУ им. С. Аманжолова, психолого-педагогический факультет, специальность – дефектолог-логопед, бакалавр (2011 г.).
Опыт преподавания в центрах детского развития (2011-2012 гг.), дефектолог-логопед, педагог раннего развития, подготовка детей к школе.
Опыт репетиторства – с января 2012 года.
логопеды 10 000 тнг/60 мин.
ЗРР 10 000 тнг/60 мин.
ЗПРР 10 000 тнг/60 мин.
ОНР 10 000 тнг/60 мин.
4,27
11 отзывов
Образование: КазНПУ им. Абая, факультет психологии и педагогики, специальность – дефектология, психолог-олигофренопедагог (2012 г.); Алматинский гуманитарно-коммерческий колледж (г. Алматы), специальность – педагог начальных классов (2009 г.).
Опыт преподавания – с 2013 года, в средней школе им. В.Г. Белинского, 4 класс.
Репетиторский опыт – с 2014 года.
Логопед 4 500 тнг/60 мин.
ЗРР 4 500 тнг/60 мин.
ОНР 4 500 тнг/60 мин.
дефектолог 4 500 тнг/60 мин.
4,92
38 отзывов
Первая квалификационная категория (2010 г.).
Образование: КазНПУ им. Абая (Алматинский государственный университет им. Абая), факультет психологии и педагогики, специальность – учитель-дефектолог, логопед (2002 г.).
Симферопольское педагогическое училище, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста (1996 г.).
Сертификат «Основные направления коррекционной работы при моторной алалии», Ассоциация дефектологов и логопедов (октябрь 2016 г.).
Опыт преподавания – с 1996 года:
• школа-интернат (г. Алматы), учитель-дефектолог (с 2002 г.);
• Детская городская поликлиника, логопед;
• детские сады, воспитатель (7 лет).
Опыт репетиторства – с 2002 года.
логопеды 4 000 — 5 000 тнг/60 мин.
ЗРР 4 000 тнг/60 мин.
постановка звуков 4 000 тнг/60 мин.
ЗПР 4 000 тнг/60 мин.
4,88
8 отзывов
Педагог высшей категории (2010 г.).
Окончила дефектологический факультет КазПИ им. Абая по специальности «дефектолог-логопед» (1988 г.).
С 1981 года преподаёт в школе-интернате, центре САПР.
Репетитор с 2004 года.
логопеды 4 000 тнг/60 мин.
коррекционная педагогика 3 000 тнг/60 мин.
ЗПР 4 000 тнг/60 мин.
аутизм 4 000 тнг/60 мин.
0 отзывов
Образование:
• Ассоциация логопедов и дефектологов, логопед в детском учреждении, 2015 г.
• Центр развития и абилитации ребёнка Олеси Жуковой, актуальные вопросы диагностики и коррекции нарушений речевого и коммуникативного развития детей с алалией, РАС и после кохлеарной имплантации, 2015 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», методические рекомендации к логопедическому массажу, 2019 г.
• PROшкола, участие в Международной конференции про двигательную коррекцию в обучении, 2021 г.
• Child&Family Center Ramot, курс «Сенсорная интеграция — теория и практика», 2022 г.
логопеды 4 000 тнг/60 мин.
дислалия 4 000 тнг/60 мин.
ротацизм 4 000 тнг/60 мин.
сигматизм 4 000 тнг/60 мин.
Подобрать репетитора?